Autorki publikacji proponują, jak wprowadzać współczesne dziecko w nowe, nieznane dla niego obszary, czasami przyjemne, innym razem niebezpieczne. Szczególnie te ostatnie, zarezerwowane dla ludzi starszych, bardziej doświadczonych życiowo, stają się często przyczyną wielu dziecięcych tragedii.

   Propozycje Autorek dotyczą literatury, która nie przemilcza trudnych tematów, a także metod – związanych nie tylko z literaturą, ale wywodzących się z pogranicza, ze styku literatury i innych sztuk.

   Pierwsza część książki poświęcona jest omówieniu utworów z pogranicza baśni i fantastyki, umożliwiających czytelnikowi poznanie nadrzędnych wartości w życiu człowieka. Część druga zawiera rozważania wokół odwiecznego modelu dzieciństwa, który polega na byciu dziecka i dorosłego razem, w atmosferze rodzinnej miłości. W wybranych do omówienia lekturach wizerunek ten oddala się od ideału, dzięki czemu staje się prawdziwy i bliski młodemu czytelnikowi.